杭州小学校长为53名毕业生致信初中校长：别让他们荒废特长

	杭州市长寿桥小学校长金颖为53名即将升入初中、各有特长的毕业生各自手写了一封信，寄给他们今年秋季入读的8所初中的校长，拜托他们鼓励孩子不要因为学业压力增大而放弃特长这一宝贵的人生财富。 　　“小学六年，我看着这些孩子渐渐把兴趣变成特长，成为宝贵的人生财富。上初中以后，升学压力增大，可能会让他们的特长渐渐荒废，所以写信给他们的校长，希望能关注、重视、鼓励孩子发挥特长，让他们坚持下去。”7月7日，金颖在接受采访时表示。 　　她介绍，今年该校有288名毕业生，其中53人获得过省、市以上的体育、艺术、科技等奖项，有体育类特长生12个，科技类特长生9个，声乐、器乐、舞蹈、美术等艺术类特长生32个。 　　金颖说，在与部分特长生家长接触时，有些家长表示上初中后升学压力中，会把更多时间放在功课上，无暇顾及特长培养，“比如，有个女孩非常喜欢古筝，每天都练，已取得古筝十级，拿过省级比赛第一名，但语文、数学不太好，父母明确表示会让她全力投入学业——如果学校再不注意培养她的兴趣，古筝的特长就可能荒废了。” 　　“教育不是要培养只会读书、考试的人，做个有生活情趣的人更重要。”金颖表示。 　　6月起，她花了近一个月时间为53名学生各自写了封“拜托信”，如某同学“是品学兼优的小学毕业生，兴趣爱好广泛，特长突出，取得了拉丁十级、古筝十级的好成绩，在学校艺术节上多次担任主持人，是大家眼前一道靓丽的风景线……”某同学“从一年级开始学游泳，坚持到现在，曾获得100米自由泳、50米自由泳全国冠军，国家一级运动员……” 　　7月4日，金颖向8所初中的校长寄出53封信，到目前已有4位校长回应。 　　“寄出去当晚，春蕾中学的陶校长就给我来电话，让我放心，一定会让孩子的特长继续下去。第二天，育才中学的郜校长来电，说看了信很感动，孩子应该有丰富的学业生活，他会尽力挖掘、发挥每个学生的特长。其他两名校长也表达了类似意思。”