科技信息体育和非体育专业学生篮球运动损伤的调查分折以曲靖师范学院为例曲靖师范学院高伟华王珂[摘要]本文运用文献资并法、问卷调查法等研究方法，对曲请师范学院的体育生和非体育生参与篮球运动的运动损伤特征进行研究。曲请师范学院随机抽样学生230人，其中体育专业学生88人（男生60人，女生28人）：非体育专业学生142人（男生67人，女生75人)：并对学生随机柚样发放问卷310份，回收248份，回收率达80%，无效问卷18份，有效问卷230份，有效回收率92.7%，其中体育学院体育专业男生60份，女生28份：非体育专业男生67份，女生75份。为非体育人员参与篮球运动提供现实依摇，以减少篮球运动时的损伤发生几率。[关键词]体肓专业非体育专业蓝球运动损伤1.损伤基本情况分析加。但只把受伤率的情况进行对比是不全面的，而损伤的发生率反1.1受伤率映了一定时间内多次参加运动所能出现损伤的几率，也需要进行对表1体育专业学生篮球运动中受伤频率统计表（单项）比分析。受伤频率男(60)女(28)合计(88)1.2损伤的发生率%表3休育专业学生参加篮球运动频率统计表（单项）从未受伤07.122.3参加频率男(60)女(28)%合计(88)平均一周1次0不参加000000平均两周1次000000偶尔参加00000平均一月1次3528.61112.5平均一周1-2次122035.72225平均两个月1次1220621.41820.5平均一周3-4次24401242.93640.9平均一学期1次301242.93034.1平均一周5-6次621.42730.7平均一年1次或以上2745002730.7平均一周7次或以上033.4表2非体育专业学生篮球运动中受伤频率统计表（单项）发生率区别于受伤率，是指一定时间内多次参加运动所出现损伤受伤频率男(59)女(57)%合计(116)%的几率，也就是一定时间内受伤次数与参加运动次数的比值。表4非体育专业学生参加篮球运动频率统计表（单项）从未受伤11.92136.82824.1参加频率男(67)%女(75)%合计(142)%平均一周1次011.810.8不参加811.9182426183平均两周1次335.365.2平均一月1次710.4202235.35.2偶尔参加1515.536平均两个月1次132223.515平均一周1-2次4465.742568660.6平均一学期1次2033.91221.13227.6平均一周3-4次811.905.6平均一年1次或以上13221526.32824.1平均一周5-6次000000由表1和表2可以计算出我校学生在篮球运动中的受过伤率，即运平均一周7次或以上000000动中发生过损伤的人数占所有参加运动人数的比值，简称受伤率。我枚学生参加过篮球运动的有204人，受过伤的有174人，平均受我们可以大致上计算一下一年内（两个学期按6个月计算）体育专伤率为853%。体育专业学生被调查的88人全都参加过篮球运动，有业学生和非体有专业学生在蓝球运动中损伤的发生率（数据来自表【-86人发生过不同程度、不同类型的运动损伤，平均受伤率高达977%。表4)。体育专业学生一学年内在篮球运动中损伤的发生率：1(0×2.3+其中男生60人中有60人受过损伤.受伤率达100%.女生28人中有266×12.5+3×20.5+2×34.1+1×30.7)24×(1.5×25+3.5×40.9+5.5×人受过损伤，受伤率达92.9%。非体育专业学生被调查的142人中有30.7+7.5×3.4)]×100%=2.6%。也就是说体育专业的学生这一学年116人参加过篮球运动，发生过不同程度不同类型的运动损伤的有88内每参加100次篮球运动大约会出现2.6次损伤。非体育专业学生一人，平均受伤率达75.8%。其中男生59人中有52人受伤，受伤率达学年篮球运动中损伤的发生率：{(0×24.1+24×0.8+12×5.2+6×5.2+881%,女生57人中有36人受伤，受伤率达63.2%。我校参加过篮球运3×12.9+2×27.6+1×24.1)M24×(0×18.3+1×15.5+1.5×60.6+3.5×动的男生有119人，受过伤的有112人，平均受伤率为94.1%，参加过篮5.6)]×100%s7.6%。也就是说非体育专业学生这一学年内每参加球运动的女生有85人，受过伤的有62人，平均受伤率为72.9%。100次篮球运动大约会出现7.6次损伤。同样，我们可以大致上计算一可以得出，体育专业学生在篮球运动中受伤率要比非体育专业学下一年内（两个学期按6个月计算）体育专业和非体育专业男女生篮球生高(97.7%>75.8%)，男生在篮球运动中受伤率比女生高(94.1%>运动中损伤的发生率。我校体育专业男生一学年内在蓝球运动中损伤729%)。郭秋荣，张培荣，赵和平等人认为高年级参加篮球运动学生的的发生率为2.0%，体育专业女生为3.6%。我校非体育专业男生一个学损伤率比低年级高，其中一个原因就是高年级学生的运动时间长、次数年内在篮球运动中损伤的发生率为6.3%，非体育专业女生为8.7%。多。郑琳则发现5年以上的篮球专业运动员，几乎都有受伤史，平均由以上看出，受伤率只是反映了篮球运动损伤存在的普遍情况，而受伤率在80%以上，人均受伤2-3处，训练年限越长，发病率越高四。篮球运动中损伤的发生率才能比较真实反映损伤发生的几率。非体有我们也从表3和表4对比中已经看出，体育专业学生参加篮球运动的专业学生在篮球运动中损伤的发生率要比体育专业学生高很多频率远远大于非体育专业学生参加蓝球运动的频率，而且男生参加(7.6%>2.6%),女生在篮球运动中损伤的发生率比男生高(6.2%>篮球运动的频率也大于女生。因此经常参加篮球运动的学生虽然可4.2%)。以增强体质，但参加篮球运动次数越多出现损伤的几率也会大大增1.3伤后处理知识了解及伤后恢复—337科技信息表5体育专业学生篮球运动损伤处理知识的了解调查表（单项）篮球专业学生伤后处理知识基本了解的有47人，占总人数的是香了解伤后处理男(60)女(26)总(86)54.7%。非体育专业的学生有30人，占总人数的34.1%（见表5和表6)。我校学生的蓝球运动一般性损伤平均恢复时间基本控制在一年非常了解5415.48.1内，两周内可以栋复的体育专业学生有61人，占总人数的70.9%。非体基本了解335553.84754.7育专业学生有57人，占总人数的64.8%（见表7和表8）了解一点2440830.832372体育专业学生伤后处理知识的了解程度和恢复情况要好于非体有一点不了解0专业学生。但对伤后处理知识非常了解的和伤后3天就能基本恢复的000人数非常少，篮球运动损伤的确较大的影响到了我校学生的生活学习表6非体育专业学生篮球运动损伤处理知识的了解调查表（单项）和训练。我校学生伤后处理知识的掌握和恢复并不乐观。是否了解伤后处理男(52)女(36)总(88)2损伤原因分析非常了解从损伤时间来看，课外和冬季是蓝球运动损伤发生的高頓时段，这35.80033.4说明篮球运动损伤的发生与篮球运动是否有专人组织、气候和天气温基本了解2446.2616.73034.1度有一定的关系。课内有老师组织，督促，所以课中就很少受伤。然而了解一点2548.12466.74955.7在课余活动中，由于活动方式比较随意，体育锻炼一般都缺乏严谨的组一点不了解织而且学生预防运动损伤的思想意识较弱、准备活动一一般都不充分.保0068.36护帮助与自我保护能力差，这就造成了不管是体育专业学生或非体育表7体育专业学生蓝球运动一般性损伤平均恢复时间调查表（单项）专业学生课外出现损伤远远大于课内的损伤几率。在冬季运动时，由伤后恢复时间男(60)%女(26)%总(86)于天气寒冷，人体肌肉收缩拉伸性能较差。如果在身体没有准备好的3天内002223情况下突然进行超负荷的刺激，就特别容易造成肌肉和韧带的拉伤和撕裂。在发生肌肉拉伤后，会出现局部疼痛、压痛、肿胀、肌肉紧张痉一周内2440726.93136挛，功能障碍等现象，严重的还会产生皮下出血等症状。由此可以总两周内2440415.42832.6结出缺乏自我保护意识、准备活动不充分、不良气候是诱发损伤的因一个月内9151142.32023.3素3.小结一年内527.75.8通过对曲靖师范学院学生在篮球运动中的损伤情况调查分析，发一年往上000000现我校学生平均受伤率为853%，而从损伤的发生率看.体育专业的学表8非体育专业学生篮球运动一般性损伤平均恢复时间调查表（单项）生一个学年内每参加100次篮球运动大约会出现2.6次损伤，非体育专业学生出现7.6次，平均受伤率和出现损伤的几率都相对较高，而且我伤后恢复时间男(52)%女(36)%总(88)校学生对篮球运动损伤后处理知识的了解程度和恢复速度上也并不是3天内000很乐观，篮球运动损伤的确较大的影响到了我校学生的生活学习和训一周内13259252225练。两周内2344.21233.33539.8参考文献一个月内15.49251719.3[1]郭秋荣，张培荣，赵和平依育专业学生篮球运动损伤的调查分一年内15.438.31112.5[2]邓树勋，王建，乔德才远动生理学[M].第二版高等教育出版年往上008.33.4社，2005：259-260.(上接第336页)球，媒体竞相报道与宜传，不仅扩大了羽毛球运动的影响力，增强了群4.1结论众参与羽毛球运动的热情，而且为争取更多社会支持提供了机会。4.1.1居民羽毛球消费水平低4.23提高消费者的羽毛球运动参与意识麒龋区羽毛球消费者每月用于羽毛球消费金额大多集中在50-150体育管理部门应借助电视，网络，充分利用报刊、广播、宜传栏等措元，这部分人在所有麒麟区羽毛球消费者中所占比例为65%。羽毛球施，加大对全民健身的宣传力度，大力宜传羽毛球运动的价值。加强对消费者平均月工资大多在3001-5000元。居民每月用于羽毛球消费占羽毛球消费和全民健身计划的宣传，使居民树立消费意识。通过消费工资比例不高，大部分在5%以下。动机的引导，建立正确的运动健身、休闲娱乐消费意识，改善羽毛球实4.1.2羽毛球消费总体结构不合理物消费过高，提高参与型羽毛球消费水平，使羽毛球消费结构更加合表观为实物型羽毛球消费支出所占比重相对较高，参与型羽毛球理。消费水平相对较低。羽毛球消费市场处于初级阶段。4.2.4加强消费坏境的建设4.1.3羽毛球消费动机呈现多样性消费环境是直接影响消费者购买行为的一个重要因素。一一般情况具体表现为：健身健美需求、休闲娱乐，追求个性时尚、工作需要、下环境优雅，设备齐全，价格合理.优质高水平的专业技术和服务更容人际交往、兴趣爱好，其中健身健美需求为羽毛球消费者参与羽毛球运易引起人们的消费欲望。所以我们的主管部门应严格规范羽毛球场馆动的首要动机。的收费，为消费提供合现的消费价格，各经营企业加强对羽毛球场馆的4.1.4影响羽毛球消费的因素专业化建设如：改善场馆灯光，改良场地地面，使之更适合羽毛球运分别为：个人因素、社会环境因素、媒体宣传因素、全民健身因素。动。同时各经营企业应加强服务意识，使消费者体会到宾至如归的感个人影响因素方面有：个人体有价值观、个人闲暇时间、个人经济状况、觉。个人清费领向、个人生活方式与生活习惯、个人兴趣。社会环境方面的4.2.5正确引导居民合理利用闲暇时间影响因索有：消费环境、群体影响、文化因素。公众缺乏对闲暇时间科学合理的利用与分配，未能合理运用闲暇4.2对策时间使人们进行参与羽毛球运动的时间减少。从居民闲暇时间的支配4.2.1开设羽毛球培训班来看，大部分闲暇时间都用于看书、报刊和看电视。调查中我们发现，羽毛球消费者，有很多是受到相关群体的影响从而参与到羽毛球运动中来，成为羽毛球的初级消费者。但他们往往在参考文献购买了实物性质的羽毛球消费品之后，在打球的过程中，由于水平所[1]徐钟仁.论体育消费[J].体育论坛，19893)：7-9限，无法与相关群体融合到一起而放弃羽毛球运动。可以针对这一群体，开设羽毛球培训班。通过培训，让消费者知道如何去打球，提高其月，第一版：6-8欣赏羽毛球比赛的能力，从而慢慢的体会到羽毛球的乐趣，使之觉得打羽毛球是一种享受，进而成为羽毛球的忠实消费者。[4]冯岩.普通高校大学生体育需求与消费行为调查[山】.中国体有4.2.2多渠道开展群众性羽毛球比赛，吸引居民参与羽毛球运动科技，20036（第39卷）5-8随着各类职业羽毛球赛事的开展，激起了一浪超过一浪的“羽毛球[5]郭李亮关于观众消费观念及消党行为的研究]体育科技，消费热”。职业羽毛球赛事重在观赏性价值，吸引众多球迷、观众的眼1997,第3-4期：23-30-338-