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    初一英语思维导图

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    初中英语第一章语音基础知识重读音节、次重读音节、非重读音节所有的单音节都重读名词动词,形容词,副词数词代词SpringB.S.多音节词重读一般在倒数第三个音节上双音节词重读一般在第一个音节上实词重读实词第二次出现单音节词+前最的双音节词,重读在第二个音节特殊不重读以一个元音字母结尾的单词的重读音节she,we,no,be单词中读得较弱或核糊的音节重读规律句子重音单音节,双音节,多音节在元音字母后面有一个辅音字母除和连词,感叹词介词在句首时往往要重读字母组合外),加上一个不发音的字母绝对开音节单词重音非重读音节音节分类虚词不重读相对开音节结尾的重读音节,如cake,bke,plane等重读音节结合时要重读是以辅音字母(除和字母组合外)结尾的音节音单音节词只有一个音节闭音节元音字母读音音节划分规则字母动词一般要重读在一个饲中,有几个元音音素(非元音字母)就有几个音节基本基本读音辅音字母发音元音字母组合读音前元音Yy.Ww半元音字母概念读音中元音Aa.Ee,li,Oo,Uu元音字母母辅音+元音,如some of us后元音26个字母中元音障集中双元音单元音知识连读外的都是辅音字母合口双元音音素元音+元音,如lam清辅音元音梳理/p/,/b/./t/辅音爆破音重读失去爆破音节知能总结如果实在斯不出来的话,就做口型,如说和蝇罐音提升音节e的区别在于张口大小与发音位升华一个音节是由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成的发语音基础知识音单位。单独一个元音或与辅音字母组合可以构成一个音节,但是辅音一般不构成音节。如:ap-ple音节的划分应注意元音的多少和成音节,不可以元音字母的多少来划分,单词中不是所有的元音字母都发音学习在两个发音的元音字母之间,如果有两个辅音字母(除和字母组根据元音字母的多少确定音节的多少误区合外),则划分为前后两个音节。如:it-er,ac-toy,pret-y英语连读一般在问一意群内进行,也就是说,连读的词之间,应音节划由两个或两个以上的词组成的合成词,一般按原词分音节。该是意义和语法上关系密切的词。如果短语之间或是句子之学分规则如:birh-day,bath-foom,class.-foom问有停顿,则短语之间或是句子之间相速的间就不应该连读如果两个音节之间只有一个辅音字母(除和字母组合外)它的前后缀-ng读A/,原单词中设有重音符号的,要增写重音符号:元音间尾有不发音r的时,要增加//音指导一个音节是开音节,它便属于后一个音节。如果它的前一个音节是闭音节,则属于前一个音节。如:stu-dent,sec-ond,la-bour“三例外”是说h在前一般发/,在中学课本中只有清音后读/浊音后读/d,元音后读/d动词+ed的读音辅音字母组合ch,sh,th,ph,gh等不能拆开th的读音//顺口溜:五比七,the规律,三例外字母00although.clothes,within,without.with,smooth,clothing读音歌名词复数或动词第三人称单数+s(es)的读音字母K前不能长,好脚站木羊毛短good,foot,stood,wood闪记:字母ie和ei,两者都可读作以,ix读音规则:以字母组合开头的词无论后ruler only rules blue June.一个真正的a字母读音在w之后读/D/,what,want,wash:在ss,st,sp,sk,th,f,n总要走在前,除非前面是个C。面跟着什么字母,只要重音(包括次重音)统治者只统治蓝色的六月如:ceiling,receive,believe,field,piece落在第一个音节上,它的读音即为/eks/前常读/a:/,美音常读/ae/,cass,rather,stat,last,grasp,answer初中英语第二章词法基础知识第一节名词名词单复数的特殊用法's所有格与“名词+o+名词性物主代词”结构双重所有格规则变化不可数名词的数名词的数名词所有格's所有格的用法不规则变化可数名词的数's所有格的构成名词作定语时需要用单数形式,但是有名词名词所有格概述些词例外,如:woman、.man作定语时抽象名词的形式要随主体词的变化而变化:作定语知识sportf作定语时要用复数形式sports不可数名词学习梳理物质名词3月8日妇女节Women'sDay误区名词普通名词个体名词9月10日教师节Teacher's Day的分类可数名词集体名词6月1日儿童节Children'sDay中国专有名词节日5月1日劳动节May Day总结表示人名、地名、书名、节日、组织、机10月1日国庆节the National Day常考节构、星期几、月份等的词。如:Women's1月1日元旦New Year日名称升华名词Day.The United Nations.农历春节the Spring Festival专有名词不能用数目计算的物质名词或抽象概念的名间,如:water、.2月14日情人节St.Valentine's Dayhappiness、English等注意分类不可数名词4月1日愚人节April Fool's Day知能学法能用数目计算的名词有单数和普通名词复数之分,如an apple、wo5月的第二个星期日Mother's Day外国apples等节日提升指导可数名词6月的第三个星期日Father's Day口诀用以表示人、事物、时间、地点、或抽象概念11月的第四个星期日Thanksgiving Day与归类注意概念的名称。12月25日圣诞节Christmas Day如:Mary's book可数名词变复数加5后的发音:清后清,浊后浊,元音跟着浊音浊。【$如加在清辅注意“格”如:the name of the book音之后就发清辅音/s,加在浊辅音之后就归类of格特例用以表示事物所属关系的形式双重所有格表示全体中的一部分,为避免重复而既有0格又以o结尾的加es特例:hero一heroes Negro一Negroes有's格,如:one of Tom's friends初中英语第二章词法基础知识第二节冠词在一日三餐、体育类名词前不加冠词。在素示交通工具、学科名称前不加冠词。不定冠词a,an如:have breakfast吃早餐play basket地all打篮球play chess下棋如:by plane:坐飞机on foot步行Chinese语文分类在节日、假日、星期、月份、季节等名词前不加冠词定冠词the用于可数名词前如:Child as he is,he knows a great deal..在表示职务、头衔等名词前不加冠词用于表示数量在一些固定词组中不加冠词。如:at home在家by mistake出错leamby hearti记住in sight看见at firsti起初day and night日日夜夜year不用冠在报纸标题、图像说明、文章题目、标志、广告前不加冠间after year一年又一年at night在晚上n hospital在住皖in class在课上词的情况a,an用法序数词前的不定冠词in bedi卧床go home回家go to bed.上床觉for exampe例如特殊搭配中的不定冠词at work在工作by sea乘船知识表示特指而不用物主代词)。如:take sb.by the hand抓住某人的手the的知能表示“独一无二”hit sb.on the head打某人的头梳理pat sb,on the shoulder拍某人的肩特殊用法提升the用法固定搭配中的定冠词用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或是“夫妇俩”“he+年份的复数”表示某年代如:The Greens work in the same company,其他乐器前加the用在某些形容词前,表示某一类人。如:the rich富人总用法the poor穷人the sick病人the old老人the young年“he+形容词”表一类人轻人the blind盲人普通名词构成的专有名词前加the升华固定搭配用在方位名词前或某些表示时间的词组或习不定冠词放在这些词之后a an冠词中的定冠词惯用语中。如:the next morning第二天早晨in the end最后at the back of在…后面用于可视为一体的两个名词前特殊用法at the same time同时on the right在右边如:a knife and fork一副刀叉in the front of在…(内容的】前面使物质减抽象名词具体化,表示一次、一种、一场等in the evening在晚上如:It's a pleasure to talk to you.学法定冠词in the east/west/north/south在东/西/北/南方的用法用在序数词、形容词最高级前。如:He lives on如果在名词前已经有了this,that,his,学习指导其他the fifteenth floor.You're the youngest in the class.any,every,some,no,these,those:等词误区用法乐器前加the。如:play the piano或所有格修饰时,不必用冠词“the+年份的复数”表示某年代。如:the1870s19世纪70年代误在不可数名词前也用不定冠词a和an不定冠用在由普通名词构成的专有名词前。如:the序数词前词的用法Greet Wall长城the Summer Palace颐和园的不定冠词特殊搭配中的不定冠词表示指上文中已经提到的人或事物。如:ThereShute had a daughter called Jane.was a chair by the window.On the chair satThen they had a second child-a son特指a young woman with a baby in her arms.The用于表abit一点儿afew一些,少数几个a lot of许多,大量baby was thin.有“一”的意思,但是数的概念没有one强烈。示数量a little一点儿have a cold感冒make a face做鬼脸如:I have a mouth,a nose and two eyes.特指某(些)人或某(些)物,或指谈话双方after a while过一会儿in a word总之have a try试一试都知道的人或事物。如:Open the window,用于可have a good time玩得很高兴,过得很愉快表独please泛指"某类的人或物,但不具体说明何人have a swim-swim have a walk=walk have a look=look无二或何物。如:A boy is waiting for you.数名词前have a talk=talk a pair of一对,一双指世界上独一无二的事物。如:The sky is blue,.
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