夸克学习有夸克就有解查看试卷解析云南省曲靖市会泽县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文试卷现代文阅读1.阅读下面的文字，完成各题。农历已过丁西年，迎来戊戌年，十二时中与戌对应的是“犬”，因此今年按属相是狗年”。“戊戌是依照中国古代文化特有的传统纪年方法，用干支来排序。在中国古代，以干支纪年月日时，源流久远，至少与有文字记载的历史同样长久。在商代甲骨卜辞中，已经以干支纪日。著名的西周青铜“利篮”铭文中有“武王征商，唯甲子朝”。这与文献中记载的武王伐纣的牧野之战是开始于甲子日的早晨相吻合。也说明当时是使用干支纪日的。至于用地支来纪一日中的时辰，可能迟到汉代。汉武帝太初元年（公元前104年）重定历法，称为太初历”，明确将一日夜分为十二时，而以地支为纪，以后一直沿用，所以十二地支又习称“十二时”。十二时开始都用文字表述。汉代流行的“四神十二时”纹铜镜上，“四神（即青龙、白虎、朱雀和玄武）是用图像表示，而十二时一般还是用文字。但是就在汉代，也许是为了一般人易于记忆等原因，民间开始出现用十二种动物来代表十二时的习惯。在古文献中，最早见于东汉时王充所著《论衡》一书的《物势篇》，其中记述了当时社会上已流行用动物来代表十二时的事实，这证明东汉时期，已存在与十二对应的动物。汉时与十二时对应的动物形象，此后传之后世，又与纪年干支相联系，铺衍成“属相的概念，人们以代表自己生年干支的动物，作为自己的属相，一直流传至今。到了南北朝时期，代表十二时的动物形象，开始出现于古代墓葬的墓室壁画和随葬的陶俑群之中。例如在发掘山东临淄北朝时期崔氏家族墓群时，曾在北魏时的10号墓中，发现了“十二时陶俑，这是目前出土文物中时期最早的十二时俑。就在隋代，十二时的艺术造型开始出现新的变化，由动物原形，增加了拟人化的神异色彩一将十二时像身躯塑造成身穿袍服的人身，但头部是兽形，最初是拱手端坐的形貌，如湖北武汉东湖岳家嘴隋墓出士的陶十二时俑。到了唐代，在都城长安地区的墓葬中流行随葬十二时俑，它们都已改为拱手端立的姿态，在袍服人躯衣领伸出的脖颈上，长着一张兽脸。在东北亚的一些古代国家，深受中国古文化影响，也有以动物象征十二时的习俗。例如在古代日本，在著名的正仓院所珍藏的文物中，还保留有绘有十二时像的布幕，为麻布彩绘十二时像，现在残存的还有龙尾、鸡头、犬足、猪尻和云气，原用于悬于宫殿檐下的帽额”，应是圣武天皇葬仪时所使用的。圣武天皇卒于756年，即唐玄宗天宝末年。这也是古代中日文化交流的见证。(摘编自杨弘《喜迎戊戌年》，人名日白2018年2月16日第08版)【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.如果依照中国古代文化特有的传统纪年方法，用干支来排序的话，2018年是狗年。B.古代的中国，以干支纪年月日时的传统源远流长，从一些史料中可以得到佐证。C.十二时开始都用文字表述，东汉民间最早出现用十二种动物象征代表十二时的习惯。D.深受中国古文化影响，古代亚洲其他国家，也都有以动物象征十二时的习俗。【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章按朝代顺序，对中国古代以干支纪年月日时，尤其是十二时的历史进行了梳理。B.文章以考据和推测相结合，对作者的一些观点加以论证，善用具体例子来作为佐证。C.文章内容详略得当，如第四段简介十二时动物形象南北朝时开始摆在墓室和陶俑中。D.文章最后一段将视野由国内扩展到国外，更加有力地说明了十二时文化的巨大影响。第1页/共15页夸克学习有夸克就有解【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.一个古人如果出生在泰朝，那么其意识中不太可能有其属相为某种动物的概念。B.从文中看，司马迁在修订《史记》的过程中，是有使用十二时概念的可能性的。C.在唐代的昭陵及其随葬墓穴中，是有可能出土兽首人身，拱手端立的十二时俑的。D.十二时像在唐代时传入了日本，卒于天宝未年的圣武天皇葬仪时便使用十二时像。2.阅读下面文字，完成各题。乡村教师（节选）刘慈欣他知道，这最后一课要提前讲了。他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛，艰难地移近床边的窗口，看着远处的村庄。从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起，他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。窗外的田城上，娃们在为他烧香和烧纸了。半年前，他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命，被人打断了两根助骨。送到镇医院，竟又发现他患了食道癌，但他没有去管，实在没钱管。从镇医院出来，他把身上所有的钱都买了书。在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命：摧毁大部分恒星，建立一条五百光年宽的隔离带，免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。夜深了，烛光中，娃们围在老师的病床前。他把剩下的12片止疼药一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。他挣扎着想在黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。娃们中有了低低的抽泣声。他让他们记住牛顿第一定律，记住牛顿第三定律，最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。孩子们哭着记住了，他们知道记不下来，老师是不会放心的。“发射奇点炸弹！”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起，然后慢慢消失…隔离带在快速推进。直到他们遇到太阳系的三号行星。3号行星检测，检测30个随机点。这所山村小堂正好位王检测波束圆形覆盖区的圆心上“1号随机点检测。”结果，…绿色结果，绿色生命信号！“开始3C级文明测试。1号测试未通过，2号测试未通过..10号测试未通过“发射奇点炸弹！”最高执政宫突然想起什么：“继续测试。”11号测试题未通过！12号测试题未通过！第2页/共15页夸克学习有夸克就有解“3C文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”“3C文明测试试题13号通过3C文明测试试题14号.”“3C文明测试试题14号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。·孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相“3C文明测试试题14号通过！3C文明测试试题15号：对于一个物体，请说明它的质量，所受外力和加速度之间的关系。·孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”"3C文明测试试题15号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473的3号行星上存在3C级文明。"“奇点炸弹转向！脱离目标！！”太阳系，推送奇点炸弹的力场束弯曲了，奇点炸弹撞断了一条日珥，掠过太阳，亮度很快暗下来，最后消失在茫茫太空的永恒之夜中。那些娃们什么也没觉察到，校舍里微弱的烛光下，他们围着老师的遗体，不知哭了多长时间。最后，娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹，在学校旁边的山地上开始挖墓坑，灿烂的群星在整个宇宙中静静地看着他们。“天啊！这颖行星上的文明不是3C级，是5B级！！"参议员惊呼起来。“他们已经开始使用核能，并用化学推进方式进入太空，甚至已登上了他们所在行星的卫星。”“这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少？”“他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得的。”“那么，他们个体之间的信息交流方式是什么？”“极其原始，也十分罕见。他们身体内有一种很薄的器官在大气中振动时可产生声波，同时把要传输的信息调制到声波之中，接收方也用一种薄膜器宫从声波中接收信息。”“这种方式信息传输速率是多大？”“大约每秒1至10比特。·“上尉！"舰队统帅大怒，你是想告诉我们，一种没有记忆遗传，相互间用声波以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，能创造出5B级文明？！且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？！”“但，阁下，确实如此。·但在这种状态下，这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！”“他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，充当两代生命体之间知识传递的媒介。”“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？”“他们叫教师。”娃们造好那座新坟，东方已经放亮了。娃们在那个小小的坟头上立了一块石板，上面用粉笔写着“李老师之墓”。(有删改)【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说开篇包含了丰富的信息，让我们大概了解了李老师的基本情况，包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系。第3页/共15页