市二幼：“光盘行动”从娃娃抓起

	光盘行动从这里开始。 今天的我最棒,都吃完了。 学校随处可见贴着的提倡爱惜粮食的标识。 有规矩的用餐时光。 “排排坐,吃饭饭,细细嚼,慢慢咽,不剩菜,不剩饭,你最棒。”这是市二幼中二班每天中午饭时,老师都要给孩子们重复上好几遍的自编儿歌。在老师轻快的歌声中,孩子们一个个大口大口吃着饭,不一会小碗已经见底,饭菜被孩子们一扫而光,很多孩子举着碗:“老师,你快看,我吃完了,我棒不棒?”“老师,给我点个赞,我今天没有剩饭。”这便是幼儿园里的“光盘行动”,确实应给这些孩子们和老师一个大大的赞。 “光盘行动”从娃娃抓起,学校的教育是不能缺位的,“不能浪费、爱惜粮食”的思想孩子们应该从小记在心里。市二幼中二班的班主任李静老师告诉记者,孩子们每天早餐和中餐都是在学校吃,学校除了担负孩子们营养均衡健康茁壮成长的责任,同时也担负着让孩子们养成良好用餐习惯和用餐礼仪的责任,用餐习惯就包括了要鼓励孩子不能挑食,不留剩饭剩菜,要细嚼慢咽。“我们每天都是陪同孩子用餐,发现他们一些不好的习惯会及时纠正,也会把‘光盘行动’的理念以一些内容简单、形式多样的方式传递给孩子,鼓励他们不挑食、不浪费。”李静老师告诉记者。 记者了解到,很多孩子上幼儿园后用餐习惯好了很多,有的孩子在进幼儿园之前,吃饭都是边吃边玩,吃一半撒一半是常态,家长很无奈,但进入幼儿园后,孩子逐渐养成了良好的用餐习惯,这也和园里老师的悉心教育是分不开的。“很多家长反馈,孩子以前在家吃饭会要求小碗要盛满,吃不完的都是家长负责吃完孩子剩饭,现在孩子会说只要半碗,老师说了不能浪费,我们老师听到家长这样反馈还是很开心的,说明我们的工作是有成效的。”中班里的另一位冯琳老师说起孩子们的“光盘行动”,眼里也是满满的骄傲。 “排排坐,吃饭饭,细细嚼,慢慢咽,不剩菜,不剩饭,你最棒。”“光盘行动”从娃娃抓起,幼儿园教育没有缺位,也希望这样的育儿方式进入家庭,让我们的家庭教育像这些幼儿老师们看齐,同样不能缺位。