掌上曲靖讯 为切实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面强化主题教育学习,根据《曲靖市人民政府办公室“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室工作方案》安排部署,10月16日,市政府办公室邀请市委党校副校长滕黎南作主题教育专题辅导。市政府秘书长李金林,市政府办公室主任赵松,市委主题教育第十四指导组组长董宝才参加专题辅导,市政府办公室、市扶贫办、市投资促进局、市住房公积金管理中心等单位干部职工参加学习活动。
滕黎南以《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想》为题,从如何认识习近平新时代中国特色社会主义思想、深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特征和意义三方面授课。
滕黎南指出,从发展的视角来看,党的十八大以来,我国发展站到新的历史起点上,进入新的发展阶段。这个新的发展阶段既同改革开放40年来的发展一脉相承,又有新的特点。党的执政方式和基本方略有重大创新,发展理念和发展方式有重大转变,发展环境和发展条件发生深刻变化。按照唯物史观来分析,新的发展阶段的到来,根源于我国社会主要矛盾发生了新变化,从“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展的矛盾”。我国社会主要矛盾的新表述,反映了我国社会发展的巨大进步和发展的阶段性要求,也反映了党和国家事业发展的重点要求,对我国发展全局必将产生广泛而深刻的影响,也对党和国家工作提出了许多新要求。这是中国特色社会主义进入新时代的一个重要标志。新的社会主要矛盾,新的发展阶段,需要新的发展理念。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,是在深刻总结国内外发展经验教训基础上提出的,是对中国特色社会主义发展规律的新认识新概括,是致力于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势的治本之策。
关于如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系,滕黎南从目标论、价值指向论、战略论、动力论、外交论、本质论等方面展开阐述,围绕我国历史方位和发展阶段、时代主题和历史使命、最本质特征和政治立场等角度,深入讲解了“ 五位一体”总体布局和 “四个全面”战略布局内涵,指出习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果和中国共产党人新的行动指南,是一个集时代性、原创性与系统性于一体的科学体系。
对于工作中如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想,滕黎南指出,要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义、时代意义、实践意义和世界意义;要从真学、真懂、真信三个方面,紧密结合当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面学、系统学、跟进学,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作,真正做到学懂弄通做实。
施艳斌