“开直升机到学校”虽非炫富仍是“拼爹”
近日，有网友爆料，一名北京学生家长为了孩子的科技节课题作业，把直升机开到了学校。记者从当事学生家长陈先生处了解到，把直升机开到学校并非个人行为，是应校方的邀请配合完成科技节活动，性质是完全公益的，而且活动前一天，就已经完成了航线和准飞的申请。（新闻来源：《北京青年报》）
评：开到学校里的直升机，激起了一连串的猜想与狐疑。随着此事被强势围观，照例又是一派全民大拷问的架势。学生的背景、家长的动机、学校的立场、同学的感想，凡此种种的一切，构成了公众关于这一事件的系统追问。尽管当事人言之凿凿，一再强调这是“公益科普”，可一些人还是固执地将之解读为“纯属炫富”。就如同此前许多次一样，但凡涉及孩子、涉及教育，人们的内心便变得无比敏感，而动辄恶意揣度、消极赋义，成了这种心态最直观的体现。
据悉，此次事件中的家长，职业就是从事直升机观光、培训的。开来的直升机并非私人座驾，本身也不是什么大富大贵之家。然而耐人寻味的是，网友们一开始并没抱以足够耐心，去等待这些关键信息的澄清，而是下意识认为这是“炫富”是“嘚瑟”。事实上，针对那些带有抢眼性的行为或事物，自动套用“炫富”的解释模型去评价，这已然成为很多人的思维惰性了。“家长把直升机开到学校”，完美契合了公众关于炫富的所有想象，被质疑理所当然。虽非炫富也是“拼爹”。
编辑：孔令军
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